Draagvlak creëren voor toegankelijk toetsen en examineren is essentieel voor inclusief onderwijs in het hbo en wo. Dit vraagt om betrokkenheid en samenwerking van alle professionals die bij de toetspraktijk betrokken zijn. Flexibele leerroutes en toetsvormen, afgestemd op de behoeften van alle studenten, kunnen alleen succesvol worden geïmplementeerd als iedereen het belang ervan erkent en ondersteunt. Daarnaast is het belangrijk om een cultuur van inclusie en vertrouwen te bevorderen. Een veilige en toegankelijke leeromgeving versterkt niet alleen het zelfvertrouwen van studenten, maar ook hun prestaties. Het toerusten van professionals met kennis en vaardigheden rondom inclusieve toetsing draagt bij aan een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor gelijke kansen. Ook monitoring en datagebruik zijn van belang om de effectiviteit van inclusieve maatregelen te evalueren en waar nodig bij te sturen. Het VN-verdrag Handicap biedt hierbij een belangrijke leidraad en onderstreept het recht op gelijke kansen voor alle studenten.

Onderwijssysteem

Leeromgeving & cultuur

Programma & toetsing

Ondersteuningsaanbod

Toerusting professionals

Overgang van en naar onderwijs

Landelijke & regionale samenwerking

Monitoring & datagebruik