Linda Schlundt Bodien van ECIO vatte het tijdens de uitreiking mooi samen:
“Het MDT-prooflabel bevestigt onze aanpak en kwaliteiten. Daar zijn we trots op.”
Ook de ruimte voor maatwerk was een belangrijke kracht. Jongeren konden via MDTL-PASTA verschillende werkvelden leren kennen en ontdekken welke omgeving, werkzaamheden en begeleiding bij hen pasten.
“Doordat de jongeren via MDTL-PASTA kennismaken met diverse werkvelden, kunnen ze een definitieve stageplek kiezen die bij hun interesse past. Dit heeft een positieve impact op hun ontwikkeling.”
– Daisy Satijn, programmadirectie MDT
MDTL-PASTA is afgerond, maar de ervaringen, inzichten en werkwijzen uit het project blijven waardevol. Drie jaar lang is in de praktijk onderzocht wat jongeren helpt om met meer vertrouwen de stap naar stage, opleiding of werk te zetten. Het MDT-prooflabel vormde een mooie erkenning van die aanpak. En misschien nog belangrijker: verschillende elementen uit MDTL-PASTA bieden aanknopingspunten om ook na het project mee verder te gaan.
7.2 Wat uit de aanpak behouden kan blijven
7.1 MDTL-PASTA ontvangt MDT-prooflabel
Direct naar:
Op 17 juni 2024 kreeg MDTL-PASTA tijdens de landelijke MDT Netwerkdag het MDT-prooflabel uitgereikt door Loes Mulder, secretaris-generaal van het ministerie van OCW.
Een moment om trots op te zijn. Het prooflabel bevestigde dat de MDT-reis van jongeren voldeed aan de kwaliteitscriteria van MDT. Daarbij werd onder andere gekeken naar de maatschappelijke betekenis van het project, het aansluiten bij jongeren, de kwaliteit van de uitvoering en begeleiding, samenwerking tussen partners en het bouwen aan een betekenisvol netwerk.
Wat nemen we mee uit de aanpak?
In drie jaar MDTL-PASTA werd steeds duidelijker dat er niet één route is die voor iedere jongere werkt. Juist de combinatie van praktijkervaring, keuzevrijheid en passende begeleiding maakte het verschil.
Een aantal uitgangspunten uit de aanpak verdient het om behouden te blijven:
Begin met wat een jongere nodig heeft. Niet de stageplek of het programma staat voorop, maar de talenten, interesses, leerdoelen en ondersteuningsbehoeften van de jongere.
Maak de stap klein genoeg. Een oriënterende werkervaringsplek kan een waardevolle tussenstap zijn als een reguliere stage nog te groot is.
Laat jongeren leren door te doen. Nieuwe ervaringen helpen jongeren ontdekken wat ze kunnen, wat bij hen past en waar ze verder in willen groeien.
Bied ruimte voor keuze en eigenaarschap. Zelf activiteiten, leerdoelen of een werkplek kunnen kiezen vergroot de betrokkenheid en motivatie.
Zorg voor goede begeleiding rondom de jongere. Afstemming tussen school, werkplek en andere begeleiders zorgt voor duidelijkheid en vertrouwen.
Gebruik de kracht van jongeren onderling. Ouderejaars en maatjes kunnen een drempel verlagen én ontwikkelen zelf waardevolle coaching- en communicatievaardigheden.
Maak tijd voor reflectie. Door ervaringen te bespreken, leren jongeren hun talenten herkennen en deze te verbinden aan een volgende stap.
Werk samen over grenzen heen. Onderwijs, werkgevers, loopbaanprofessionals en experts hebben elkaar nodig om een passende overgang van onderwijs naar werk mogelijk te maken.
Van project naar blijvende lessen
MDTL-PASTA laat zien wat er kan gebeuren wanneer jongeren die wat extra ruimte of ondersteuning nodig hebben niet aan de zijlijn komen te staan, maar juist de kans krijgen om te proberen, ervaren en groeien.
Soms begint dat met een eerste dag op een werkplek. Met een maatje dat meegaat. Met een begeleider die nét een andere vraag stelt. Of met het ontdekken van een talent waarvan een jongere zelf nog niet wist dat het er was.
Het project is afgerond, maar die lessen blijven relevant. Voor scholen, begeleiders, werkgevers en iedereen die jongeren ondersteunt bij de overgang naar stage en werk.
De mooiste opbrengst van MDTL-PASTA zit uiteindelijk niet alleen in wat binnen het project is bereikt, maar in wat jongeren en betrokken organisaties meenemen naar hun volgende stap.
7.2 Wat uit de aanpak behouden kan blijven
7.1 MDTL-PASTA ontvangt MDT-prooflabel
Direct naar:
Aanpak MDT De Ambassade
Linda Schlundt Bodien van ECIO vatte het tijdens de uitreiking mooi samen:
“Het MDT-prooflabel bevestigt onze aanpak en kwaliteiten. Daar zijn we trots op.”
Ook de ruimte voor maatwerk was een belangrijke kracht. Jongeren konden via MDTL-PASTA verschillende werkvelden leren kennen en ontdekken welke omgeving, werkzaamheden en begeleiding bij hen pasten.
“Doordat de jongeren via MDTL-PASTA kennismaken met diverse werkvelden, kunnen ze een definitieve stageplek kiezen die bij hun interesse past. Dit heeft een positieve impact op hun ontwikkeling.”
– Daisy Satijn, programmadirectie MDT
7.2 Wat uit de aanpak behouden kan blijven
Direct naar:
MDTL-PASTA is afgerond, maar de ervaringen, inzichten en werkwijzen uit het project blijven waardevol. Drie jaar lang is in de praktijk onderzocht wat jongeren helpt om met meer vertrouwen de stap naar stage, opleiding of werk te zetten. Het MDT-prooflabel vormde een mooie erkenning van die aanpak. En misschien nog belangrijker: verschillende elementen uit MDTL-PASTA bieden aanknopingspunten om ook na het project mee verder te gaan.
Op 17 juni 2024 kreeg MDTL-PASTA tijdens de landelijke MDT Netwerkdag het MDT-prooflabel uitgereikt door Loes Mulder, secretaris-generaal van het ministerie van OCW.
Een moment om trots op te zijn. Het prooflabel bevestigde dat de MDT-reis van jongeren voldeed aan de kwaliteitscriteria van MDT. Daarbij werd onder andere gekeken naar de maatschappelijke betekenis van het project, het aansluiten bij jongeren, de kwaliteit van de uitvoering en begeleiding, samenwerking tussen partners en het bouwen aan een betekenisvol netwerk.
Wat nemen we mee uit de aanpak?
In drie jaar MDTL-PASTA werd steeds duidelijker dat er niet één route is die voor iedere jongere werkt. Juist de combinatie van praktijkervaring, keuzevrijheid en passende begeleiding maakte het verschil.
Een aantal uitgangspunten uit de aanpak verdient het om behouden te blijven:
Begin met wat een jongere nodig heeft. Niet de stageplek of het programma staat voorop, maar de talenten, interesses, leerdoelen en ondersteuningsbehoeften van de jongere.
Maak de stap klein genoeg. Een oriënterende werkervaringsplek kan een waardevolle tussenstap zijn als een reguliere stage nog te groot is.
Laat jongeren leren door te doen. Nieuwe ervaringen helpen jongeren ontdekken wat ze kunnen, wat bij hen past en waar ze verder in willen groeien.
Bied ruimte voor keuze en eigenaarschap. Zelf activiteiten, leerdoelen of een werkplek kunnen kiezen vergroot de betrokkenheid en motivatie.
Zorg voor goede begeleiding rondom de jongere. Afstemming tussen school, werkplek en andere begeleiders zorgt voor duidelijkheid en vertrouwen.
Gebruik de kracht van jongeren onderling. Ouderejaars en maatjes kunnen een drempel verlagen én ontwikkelen zelf waardevolle coaching- en communicatievaardigheden.
Maak tijd voor reflectie. Door ervaringen te bespreken, leren jongeren hun talenten herkennen en deze te verbinden aan een volgende stap.
Werk samen over grenzen heen. Onderwijs, werkgevers, loopbaanprofessionals en experts hebben elkaar nodig om een passende overgang van onderwijs naar werk mogelijk te maken.
Van project naar blijvende lessen
MDTL-PASTA laat zien wat er kan gebeuren wanneer jongeren die wat extra ruimte of ondersteuning nodig hebben niet aan de zijlijn komen te staan, maar juist de kans krijgen om te proberen, ervaren en groeien.
Soms begint dat met een eerste dag op een werkplek. Met een maatje dat meegaat. Met een begeleider die nét een andere vraag stelt. Of met het ontdekken van een talent waarvan een jongere zelf nog niet wist dat het er was.
Het project is afgerond, maar die lessen blijven relevant. Voor scholen, begeleiders, werkgevers en iedereen die jongeren ondersteunt bij de overgang naar stage en werk.
De mooiste opbrengst van MDTL-PASTA zit uiteindelijk niet alleen in wat binnen het project is bereikt, maar in wat jongeren en betrokken organisaties meenemen naar hun volgende stap.