Planmatig werken aan toegankelijk toetsen en examineren in het hbo en wo is een belangrijk onderdeel van inclusief onderwijs. Dit vraagt om flexibele leerroutes en toetsvormen die aansluiten bij de behoeften van alle studenten. Ook de toerusting van professionals is essentieel, zodat zij inclusieve toetspraktijken kunnen ontwerpen en uitvoeren. Daarnaast spelen de leeromgeving en cultuur een rol: een veilige, toegankelijke omgeving versterkt het vertrouwen en de prestaties van studenten. Monitoring en datagebruik zijn nodig om de effectiviteit van maatregelen te evalueren en bij te sturen. Zo wordt toetsing eerlijk en toegankelijk voor iedereen. Het VN-verdrag Handicap biedt hierbij een belangrijke leidraad om gelijke kansen en rechten voor alle studenten te waarborgen.

Onderwijssysteem

Leeromgeving & cultuur

Programma & toetsing

Ondersteuningsaanbod

Toerusting professionals

Overgang van en naar onderwijs

Landelijke & regionale samenwerking

Monitoring & datagebruik