SKC-advies
Bespreek het SKC-advies
De studiekeuzecheck (SKC) in het hbo/wo helpt te bepalen of de opleiding daadwerkelijk past bij de leerling. De invulling van de check verschilt per instelling en opleiding. Zo heeft de HAN geen SKC, maar wel matchingsactiviteiten. De SKC bevat een studiekeuze-advies, maar is géén selectiemiddel en kan niet leiden tot weigering van de student.
Tips:
Stimuleer de leerling om zich goed voor te bereiden op de SKC. Informatie hierover is beschikbaar op de website van de instelling of wordt na aanmelding toegestuurd. Adviseer de leerling om tijdig contact op te nemen als er voorzieningen nodig zijn tijdens de SKC.
Bespreek, zowel bij een positief als negatief studiekeuzeadvies, de inhoud van het advies met de leerling. Is het advies herkenbaar? Waar is verheldering nodig? Wat gaat de leerling ermee doen?
Bij een negatief advies, bespreek met de leerling de argumenten en evalueer of de studie en het beroep haalbaar zijn. Overweeg alternatieve studies of andere onderwijsinstellingen. De leerling beslist zelf of die het advies opvolgt.
Adviseer de leerling om bij twijfel over de studiekeuze contact op te nemen met de onderwijsinstelling en na te gaan of er ondersteuning is voor heroriëntatie, zoals de Keuze-3-daagse van Hogeschool van Amsterdam.
Bespreek het SKC-advies
Bespreek het SKC-advies
De studiekeuzecheck (SKC) in het hbo/wo helpt te bepalen of de opleiding daadwerkelijk past bij de leerling. De invulling van de check verschilt per instelling en opleiding. Zo heeft de HAN geen SKC, maar wel matchingsactiviteiten. De SKC bevat een studiekeuze-advies, maar is géén selectiemiddel en kan niet leiden tot weigering van de student.
Tips:
Stimuleer de leerling om zich goed voor te bereiden op de SKC. Informatie hierover is beschikbaar op de website van de instelling of wordt na aanmelding toegestuurd. Adviseer de leerling om tijdig contact op te nemen als er voorzieningen nodig zijn tijdens de SKC.
Bespreek, zowel bij een positief als negatief studiekeuzeadvies, de inhoud van het advies met de leerling. Is het advies herkenbaar? Waar is verheldering nodig? Wat gaat de leerling ermee doen?
Bij een negatief advies, bespreek met de leerling de argumenten en evalueer of de studie en het beroep haalbaar zijn. Overweeg alternatieve studies of andere onderwijsinstellingen. De leerling beslist zelf of die het advies opvolgt.
Adviseer de leerling om bij twijfel over de studiekeuze contact op te nemen met de onderwijsinstelling en na te gaan of er ondersteuning is voor heroriëntatie, zoals de Keuze-3-daagse van Hogeschool van Amsterdam.